Bwtcamps Sgiliau'r Sefydliad Codio


Chwilio i uwchsgilio, ailsgilio neu ailsgilio? Beth am ystyried ein casgliad o gyrsiau sgiliau rhaglennu? Maen nhw'n rhad ac am ddim i ddysgwyr a byddant yn eich helpu i adeiladu eich sgiliau technoleg. Rydym yn gweithio gyda phob prifysgol yng Nghymru i ddarparu'rsgiliau hyn yn rhithwir ac yn gorfforol. Bydd manylion am y cyrsiau ym Mhrifysgol Bangor, Prifysgol Wrecsam Glyndwr, Prifysgol De Cymru, Prifysgol Aberystwyth, Prifysgol Cymru y Drindod Dewi Sant, Prifysgol Abertawe a'r Brifysgol Agored yn cael eu cyhoeddi cyn bo hir!

Dyluniwyd y cyrsiau datblygu hyn i'ch helpu adeiladu sgiliau a gwybodaeth â gofyn cyson i'ch helpu i symud ymlaen.

Image


Lleoliad:
Cymysg - Prifysgol Abertawe ac ar-lein
Lefel: Dechreuwyr
Dyddiadau:
24 Ion - 31 Maw 22
Amser cyswllt: Un noswaith yr wythnos, 10 wythnos
Cost: Rhad ac am ddim

Mae Python wedi bod yn tyfu'n gyson mewn poblogrwydd dros y degawd diwethaf fel yr iaith raglennu o ddewis ar gyfer rhaglenwyr cychwynnol a datblygwyr meddalwedd profiadol. Mae hyn oherwydd ei gystrawen glir a rhwyddineb wrth ddatblygu a chynnal cod.

Mae'r modiwl hwn yn dysgu hanfodion rhaglennu yn Python. Bydd dysgwyr yn datblygu sgiliau ar gyfer ysgrifennu a difa chwilod rhaglenni syml gan ddefnyddio cysyniadau rhaglennu sylfaenol. Byddwch hefyd yn ennill dealltwriaeth o algorithmau a datblygu algorithmau.

Cysylltwch â c.l.hopkins@swansea.ac.uk neu m.moller@swansea.ac.uk am ragor o wybodaeth.


Lleoliad:
Cymysg - Prifysgol Abertawe ac ar-lein
Lefel: Dechreuwyr
Dyddiadau: 24 Ion - 31 Maw 22
Amser cyswllt: Un noswaith yr wythnos, 10 wythnos
Cost: Rhad ac am ddim

Ydych chi erioed wedi ystyried sut mae awyren yn cael ei phrofi? Sut mae profwyr a datblygwyr meddalwedd yn gwybod y gallant ymddiried yn y feddalwedd i beidio â methu hedfan? Profi Meddalwedd yw'r broses o arbrofi'n systematig gyda gwrthrych (SUT = System Dan Brawf) er mwyn sefydlu ei ansawdd, lle mae ansawdd yn golygu i ba raddau y mae'n unol â'r bwriad neu'r fanyleb.

Bydd y modiwl hwn yn ymdrin â gwahanol fathau a dulliau prawf y bydd dysgwyr yn gallu eu defnyddio mewn amrywiaeth o sefyllfaodd. Mae'r dulliau a'r technegau a gwmpesir hefyd yn ymddangos yn ardystiad profi'r Bwrdd Cymwysterau Profi Meddalwedd Rhyngwladol (ISTQB) a gydnabyddir yn eang.

Cysylltwch â c.l.hopkins@swansea.ac.uk neu m.moller@swansea.ac.uk am ragor o wybodaeth.


Lleoliad:
Cymysg - Prifysgol Abertawe ac ar-lein
Lefel: Dechreuwyr
Dyddiadau:
24 Ebrill - 30 Mehefin 2022
Amser cyswllt: Un noswaith yr wythnos, 10 wythnos
Cost: Rhad ac am ddim

Mae meddwl cyfrifiadurol yn cyfeirio at gasgliad o dechnegau datrys problemau y mae datblygwyr meddalwedd yn eu defnyddio i ddeall problemau, eu torri i lawr, a mynegi eu datrysiadau mewn dull cam wrth gam sy'n addas ar gyfer rhaglennu ar gyfrifiadur. Mae technegau datrys problemau o'r fath yn gyffredinol: mae meddwl cyfrifiadurol yn sgil sylfaenol, ac mae ei dechnegau'n ddefnyddiol ar gyfer datrys problemau bob dydd yn gyffredinol.
 
Bydd y modiwl hwn yn archwilio'r offer a'r technegau ar gyfer rhesymu am broblemau mewn modd meddwl gyfrifiadurol, gan eu defnyddio i ddatrys amrywiaeth eang o riddlau, posau, a phroblemau mwy ymarferol.
 

Cysylltwch â c.l.hopkins@swansea.ac.uk neu m.moller@swansea.ac.uk am ragor o wybodaeth.


Lleoliad:
Cymysg - Prifysgol Abertawe ac ar-lein
Lefel: Uwch
Dyddiadau: 24 Ebrill - 30 Mehefin 2022
Amser cyswllt: Un noswaith yr wythnos, 10 wythnos
Cost: Rhad ac am ddim

Mae gan brosiectau meddalwedd enw da ers amser maith am eu costau ac amser or-redeg - ond nid oes angen iddynt wneud hynny! Mae technegau a phrosesau sefydledig sy'n dod i'r amlwg i'w rheoli'n dda ac yn effeithiol.
 
Mae'r modiwl hwn yn datblygu sgiliau sylfaenol cynllunio a rheoli systemau meddalwedd cymhleth yn llwyddiannus, wrth sicrhau dealltwriaeth o'r goblygiadau/materion y gallai prosiectau o'r fath ddod ar eu traws. Bydd dysgwyr yn datblygu dealltwriaeth o dechnegau a dulliau rheoli prosiect nodweddiadol, yn ogystal â chanlyniadau cyfreithiol, cymdeithasol, moesegol a phroffesiynol y mae angen i ymarferydd fod yn ymwybodol ohonynt ac yn sensitif iddynt.

Cysylltwch â c.l.hopkins@swansea.ac.uk neu m.moller@swansea.ac.uk am ragor o wybodaeth.